Espacios Colaborativos del Imserso
Blog del Ceapat

El dinamizador en la validación de documentos en Lectura Fácil En este artículo explicamos qué es un dinamizador. El dinamizador es un profesional que organiza la validación de un documento en Lectura Fácil. La validación es la revisión del documento en Lectura Fácil. Las personas con dificultades en la comprensión lectora hacen la validación. Estas personas se llaman validadores. El dinamizador organiza la validación, y los validadores revisan el documento. El dinamizador es un profesional, por eso tiene formación para organizar la validación de documentos en Lectura Fácil. En el proyecto llamado TRAINVALIDATE del Plena Inclusión Madrid, explican la formación de un dinamizador para organizar la validación. Este artículo resume las ideas de este proyecto sobre la formación de un dinamizador y añade también otras ideas. Un dinamizador tiene que estudiar: Las dificultades para leer y escribir que pueden tener los validadores. Las dificultades en la comunicación oral que pueden tener los validadores y conocer otros medios de comunicación. Por ejemplo, comunicarse con pictogramas. Las dificultades en las funciones cognitivas, que pueden tener los validadores Por ejemplo, en la memoria o en la atención. Qué es la Accesibilidad Universal. El dinamizador tiene que saber qué es la accesibilidad universal y cómo aplicarla en la validación. Las pautas y recomendaciones para hacer documentos en Lectura Fácil. Las actividades en grupo. Tiene que saber cómo organizar actividades en grupo. Los programas informáticos. Tiene que saber escribir con el ordenador y conocer programas para hacer presentaciones. Estos programas son muy útiles para la validación y para escribir informes. La lengua castellana u otra lengua oficial en España. El dinamizador debe hablar claro, así los validadores le entenderán mejor. También tiene que escribir bien los informes de la validación. Los riesgos en el trabajo. La validación puede ser un trabajo. El dinamizador debe conocer los riesgos durante la validación. Por ejemplo, tiene que ventilar la sala cada cierto tiempo. El dinamizador tiene que organizar: Su trabajo sobre el documento en Lectura Fácil. Por ejemplo, cuántas sesiones de validación van a ser necesarias. El lugar donde se hace la validación. Por ejemplo, hacer la validación siempre en la misma sala. Los objetos que hay en la sala. Por ejemplo, un ordenador con internet. Por ejemplo, una pizarra. Por ejemplo, mesas y sillas cómodas. El horario de la validación. Por ejemplo, siempre los mismos días de la semana y siempre a la misma hora. El material para la validación Por ejemplo, las fotocopias del documento en Lectura Fácil. Por ejemplo, buscar información sobre el tema del documento. Los ajustes razonables para los validadores que los necesiten. Los ajustes razonables son cambios o adaptaciones que una persona con discapacidad necesita para ejercer sus derechos. Por ejemplo, para trabajar o estudiar. Los ajustes razonables en la validación pueden ser, por ejemplo, hacer fotocopias con la letra más grande, para un validador con dificultades para ver. El dinamizador explica en la primera sesión de validación: Qué es la Lectura Fácil y para qué sirve Qué van a hacer en la validación Que el objetivo es validar el documento. Es decir, que no es examen a los validadores. Las normas de comportamiento durante las actividades de validación. El horario y el lugar de la validación El dinamizador, en las sesiones de validación: Organiza diferentes actividades para los validadores. Los validadores hacen las actividades y revisan el documento. Los validadores dan ideas en las actividades para que el documento se entienda mejor. Anima a todos los validadores a participar. Resuelve conflictos cuando los validadores no se ponen de acuerdo. Hace sentir a los validadores que son un grupo. Cuando finaliza la sesión de validación, el dinamizador tiene que escribir un informe con los resultados de la validación. El informe debe ser fácil de entender y estar bien escrito. En dinamizador explica en el informe cómo han validado el documento, y las dificultades de los validadores. La validación de un documento en Lectura Fácil es un actividad muy importante. Por eso el dinamizador tiene que estudiar para hacer bien su trabajo. Clara I. Delgado Santos Logopeda en Ceapat, Imserso Explicación sobre del artículo: El artículo usa la palabra: dinamizador. Pero esta palabra incluye a todas las personas. Es decir, hombres y mujeres que trabajan como dinamizadores.