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El Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas del Imserso organizó una nueva edición de su Semana de Encuentros, del 3 al 7 de noviembre de 2025. Este evento tiene como objetivo compartir conocimiento, debatir retos y reforzar la colaboración entre administraciones públicas, profesionales, entidades sociales y empresas comprometidas con la accesibilidad universal. Durante cinco días, expertos y expertas de distintos ámbitos conversaron sobre la accesibilidad desde una perspectiva integral y transversal, presentando experiencias y ejemplos concretos. Los vídeos de cada uno de los encuentros realizados a lo largo de la semana están enlazados a lo largo de este artículo. Lunes 3 de noviembre. Viviendo en la ciudad accesible La semana comenzó analizando cómo hacer las ciudades y entornos plenamente inclusivos, compartiendo experiencias de accesibilidad urbana, servicios públicos y participación ciudadana. Además, se mostraron ejemplos reales de soluciones que facilitan la vida cotidiana. Viviendo en la ciudad accesible. Mesa 1 Viviendo en la ciudad accesible. Mesa 2 Martes 4 de noviembre. Aprendiendo en entornos incluyentes La accesibilidad en la educación fue el tema de la segunda jornada, exponiendo aspectos como la accesibilidad digital y las buenas prácticas en centros educativos y universidades. Además, se destacó que el aprendizaje en igualdad constituye un elemento clave para la autonomía personal. Aprendiendo en entornos incluyentes. Mesa 1 Aprendiendo en entornos incluyentes. Mesa 2 Esta jornada finalizó con la conversación con Kathleen Mortier, experta internacional en accesibilidad en el ámbito de la educación. Miércoles 5 de noviembre. Disfrutando la accesibilidad al límite En la tercera jornada, los expertos y expertas abordaron situaciones donde la accesibilidad enfrenta mayores dificultades, como en entornos con condiciones particulares (deportes náuticos, ciencia marina, astronomía, videojuegos, etc.). Así, se mostraron experiencias y proyectos con propuestas para aumentar la autonomía y la participación de todas las personas. Disfrutando la accesibilidad al límite. Mesa 1 Disfrutando la accesibilidad al límite. Mesa 2 La jornada concluyó con una charla con Johan Chaverría, para conocer la visión sobre la accesibilidad de una persona migrante. Jueves 6 de noviembre. Ruralizando la accesibilidad La jornada del jueves abordó la accesibilidad en entornos rurales, con el objetivo de identificar barreras y necesidades propias de estos territorios. En su desarrollo, se analizaron estrategias y buenas prácticas para mejorar la accesibilidad en los servicios y la vida comunitaria, fomentando la inclusión y la autonomía en estos contextos específicos. Ruralizando la accesibilidad. Mesa 1 Ruralizando la accesibilidad. Mesa 2 La jornada concluyó con la conversación con Jérôme Chaplier, sobre senderos accesibles en parques naturales. Viernes 7 de noviembre. Aplicando el Acta Europea de Accesibilidad La implementación práctica de la normativa europea fue el tema del último día de la semana. Instituciones, empresas y especialistas analizaron los avances, los desafíos y las oportunidades que traerá la aplicación del Acta Europea de Accesibilidad en España. Aplicando el Acta Europea de Accesibilidad. Mesa 1 Aplicando el Acta Europea de Accesibilidad. Mesa 2 La semana finalizó con la conversación con Ann Frye, experta en accesibilidad en AccessibleEU. Las jornadas impulsaron el intercambio de experiencias y la creación de sinergias para seguir construyendo entornos, servicios y tecnologías más accesibles. La accesibilidad no solo mejora la calidad de vida de las personas, sino que fortalece a la sociedad en su conjunto. Hacerlo realidad requiere alianzas fuertes, conocimiento compartido y un compromiso constante con la innovación y los derechos de las personas. En el apartado «Proyectos semana de encuentros 2025» de la página web del Ceapat puedes consultar todos los proyectos expuestos durante la semana.

Con distintas denominaciones y formatos a lo largo de los años, el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat), del Imserso, ha venido realizando su evento anual, reconocido como un espacio de información e intercambio de conocimiento sobre temas relacionados con la promoción de la autonomía personal, la accesibilidad, las tecnologías y los productos de apoyo. En el año 2023, y denominado Semana de Encuentros Ceapat-Imserso, se desarrollaron diez conversatorios grupales y cuatro individuales, en los que se reflexionó sobre el actual concepto de accesibilidad y sus múltiples perspectivas. Fruto de ese trabajo, el Ceapat está publicando una serie de artículos que recogen el conocimiento compartido a lo largo de los conversatorios, con el objetivo de ofrecer claves para profundizar sobre la accesibilidad, en sus dimensiones física, sensorial y cognitiva, pero también en la jurídica, social, constructiva, tecnológica, contextual, económica. En el marco del conversatorio dedicado a «La nueva arquitectura inclusiva», tuvimos la ocasión de conversar con Alberto Cruz, CEO de HABI diseño accesible, Carlos Rodríguez Mahou, arquitecto del Ceapat, Mónica Garcia Fernández, arquitecta de Arquitectura y Paisajes, Como crear historias, y Ana Bullón Sáez, arquitecta y autora de «La percepción espacial y el TEA. Análisis de recursos arquitectónicos»”. Desde la experiencia de cada uno de los participantes, se abordó el significado y alcance de la arquitectura inclusiva. La accesibilidad, como condición de los entornos, beneficia a todas las personas, al facilitar el acceso, uso y disfrute de estos, además de a los productos y servicios. La accesibilidad se define como uno de los principios rectores en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Es, además, un principio llave que garantiza el alcance de los otros siete principios rectores (respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual, la no discriminación, la participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad, etc). Partiendo de la condición de accesibilidad de los entornos, se define la arquitectura inclusiva como aquella que integra este principio con el de la participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad. La arquitectura deja, así, de ser un objeto pasivo que recibe la condición de accesibilidad. Se convierte en un elemento activo y dinamizador, fundamental en la vida de las personas, ya que, de forma consciente o inconsciente, puede influir en los comportamientos, actividades, en definitiva, en la inclusión y participación de todas personas en la sociedad. Evoluciona el lenguaje y evoluciona la forma en la que los profesionales abordan y desarrollan su trabajo. La arquitectura se centra en las personas; se centra en que dar respuesta a sus necesidades, pero con un salto cualitativo, donde se contemplan las sensaciones, percepciones, como se viven los entornos creados. Se crean historias en las que los protagonistas son las personas, son parte fundamental del relato. Os invitamos en este coloquio, además, a conocer con más detalle las implicaciones que comporta entender de esta manera el diseño del entorno construido para aquellos que lo viven, pero también para aquellos comprometidos con llevarlo a cabo. Puedes acceder al conversatorio completo en nuestro Canal de YouTube.

Con distintas denominaciones y formatos a lo largo de los años, el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat), del Imserso, ha venido realizando su evento anual, reconocido como un espacio de información e intercambio de conocimiento sobre temas relacionados con la promoción de la autonomía personal, la accesibilidad, las tecnologías y los productos de apoyo. En el año 2023, y denominado Semana de Encuentros Ceapat-Imserso, se desarrollaron diez conversatorios grupales y cuatro individuales, en los que se reflexionó sobre el actual concepto de accesibilidad y sus múltiples perspectivas. Fruto de ese trabajo, el Ceapat está publicando una serie de artículos que recogen el conocimiento compartido a lo largo de los conversatorios, con el objetivo de ofrecer claves para profundizar sobre la accesibilidad, en sus dimensiones física, sensorial y cognitiva, pero también en la jurídica, social, constructiva, tecnológica, contextual, económica. En esta entrada se resume el contenido del coloquio en el que se conversó sobre tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial (IA) y su impacto en la accesibilidad digital y los derechos ciudadanos, para lo que contamos con tres expertos: Fátima Baña (Coordinadora, Plataforma Accesibilidad digital), Francisco Bariffi (Doctor en Derechos Fundamentales, Universidad Carlos III de Madrid) y Pablo Rodríguez (Director de Negocio, Sepalo Software). Se abordaron los retos y las oportunidades que presenta la IA y que revelan la necesidad de regular su uso para evitar discriminación y sesgos. Tanto la Unión Europea como España han tomado medidas al respecto, como la creación de agencias especializadas y la promulgación de leyes que tratan de estos temas. Se destacó la complejidad del abordaje de los derechos poniendo de relieve tres vertientes principales, la primera es el derecho a la conectividad o acceso físico a las infraestructuras junto con las necesarias habilidades digitales de los ciudadanos, la segunda es la usabilidad de esos productos en términos de equidad e igualdad, sin accesos diferenciados si no con la incorporación de funcionalidades que permitan el uso de productos de apoyo personales para interactuar con ellos y, por último, la tercera más novedosa y desconocida que tiene que ver con el sesgo del algoritmo, propio de la IA. También se puso de manifiesto que aún existen desafíos por superar, concretamente en términos de formación para desarrolladores y entidades públicas y privadas compradoras de estos productos tecnológicos, que ataje, por ejemplo, lo que hoy es una realidad y es que muchas páginas web gubernamentales en Europa no cumplen con los criterios de accesibilidad. Se reconoció que la IA tiene un significativo potencial para mejorar la productividad y el bienestar humano, pero también se señaló la importancia de abordar sus posibles impactos negativos, como el mencionado sesgo algorítmico o el acceso a la privacidad, por ejemplo, en el cuidado domiciliario que implica el monitoreo muy preciso de lo que hablamos, de nuestros signos vitales, movimientos expresiones etc. Si, además, estas herramientas están promovidas o impulsadas por la administración pública, se acentúa el deber, aún mayor si cabe, de garantizar la transparencia y la fiabilidad. Aunque se han identificado estos problemas, aún no se ha encontrado una solución perfecta. Sin embargo, se destacó que el despliegue de esta tecnología es inevitable y que sus riesgos deben mitigarse en lugar de servir para rechazarla, dada la gran cantidad de oportunidades que ofrece. En conclusión, se enfatizó la importancia de abordar de manera ética y legal los desafíos asociados con la IA y la sociedad digital, al tiempo que se reconoció su potencial para transformar positivamente diferentes aspectos de la vida humana. Puedes ver este interesante conversatorio desde nuestro Canal de YouTube.

Con distintas denominaciones y formatos a lo largo de los años, el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat), del Imserso, ha venido realizando su evento anual, reconocido como un espacio de información e intercambio de conocimiento sobre temas relacionados con la promoción de la autonomía personal, la accesibilidad, las tecnologías y los productos de apoyo. En el año 2023, y denominado Semana de Encuentros Ceapat-Imserso, se desarrollaron diez conversatorios grupales y cuatro individuales, en los que se reflexionó sobre el actual concepto de accesibilidad y sus múltiples perspectivas. Fruto de ese trabajo, el Ceapat está publicando una serie de artículos que recogen el conocimiento compartido a lo largo de los conversatorios, con el objetivo de ofrecer claves para profundizar sobre la accesibilidad, en sus dimensiones física, sensorial y cognitiva, pero también en la jurídica, social, constructiva, tecnológica, contextual, económica. Así, en el marco de la jornada dedicada a la relación entre la cultura y la accesibilidad, el tercer coloquio giró en torno al «texto hablado». Entre los invitados a conversar, Fernando García Soria, coordinador del Colectivo +Capacidades, realizó una reflexión sobre la importancia del braille, sus usos y el futuro para el acceso a la lectura del colectivo de personas ciegas y con baja visión. En este sentido, destacó la importancia de que las personas ciegas tengan un código de lectoescritura para no convertirse en «analfabetos funcionales». Por su parte, Alejandro Santiago Hernández, técnico del servicio bibliográfico adscrito al Tratado de Marrakech de la ONCE, nos acercó al proceso de adaptación de textos en braille y sonido, que realiza el Servicio Bibliográfico de la ONCE. A su vez, explicó la importancia del Tratado de Marrakech, negociado dentro de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, para facilitar el intercambio de obras publicadas en formato accesible a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder a textos impresos. Por último, y de la mano de Pepo Márquez, CEO en Big Audio Media, nos adentramos en el análisis de la generalización del consumo de textos en forma de audiolibros, podcast, etc. y las ventajas e inconvenientes de cara al futuro. Puedes acceder al conversatorio en nuestro Canal de YouTube.

Con distintas denominaciones y formatos a lo largo de los años, el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat), del Imserso, ha venido realizando su evento anual, reconocido como un espacio de información e intercambio de conocimiento sobre temas relacionados con la promoción de la autonomía personal, la accesibilidad, las tecnologías y los productos de apoyo. En el año 2023, y denominado Semana de Encuentros Ceapat-Imserso, se desarrollaron diez conversatorios grupales y cuatro individuales, en los que se reflexionó sobre el actual concepto de accesibilidad y sus múltiples perspectivas. Fruto de ese trabajo, el Ceapat está publicando una serie de artículos que recogen el conocimiento compartido a lo largo de los conversatorios, con el objetivo de ofrecer claves para profundizar sobre la accesibilidad, en sus dimensiones física, sensorial y cognitiva, pero también en la jurídica, social, constructiva, tecnológica, contextual, económica. En este artículo se expone el desarrollo del conversatorio titulado: «Acceso a la información digital». La accesibilidad a la información digital es esa condición previa y transversal que debe integrarse en cualquier servicio o producto ofrecido a través de Internet (p.ej comercio digital), al que se accede con un producto tecnológico, y diseñados en su convergencia con todas las perspectivas de la accesibilidad: física, sensorial y cognitiva. A su vez, el acceso a estos servicios y productos debe diseñarse compatible, en su interacción, con cualquier producto de apoyo (tecnológico o no tecnológico), así como cualquier servicio de accesibilidad que la persona utilice habitualmente (p.ej. un lector de pantalla; una aplicación de Comunicación Alternativa con pictogramas; un servicio de subtitulado y/o audio descripción). Esta premisa es crucial para que ninguna persona vea limitada la accesibilidad a la información digital en el acceso y uso de servicios y productos, beneficiándose de todos los avances a disposición de la ciudadanía. Sin dejar en ningún caso al margen la atención presencial, es evidente que asistimos a una transformación digital que proporciona muchas ventajas pero que, en su avance, no pueden dejar atrás a las personas mayores y a las personas con discapacidad. A lo largo de este conversatorio, se ponen sobre la mesa cuestiones importantes que deben implementarse para hacer real y efectivo el derecho de acceso a la información a través de medios digitales a todas las personas y sin excepción. Para debatir sobre este reto tecnológico, compartieron coloquio D. Ricardo García Bahamonde, consultor en inclusión digital en ATOS, D. Jose Antonio Ramon Robles, del equipo de Verificación y Validación de Alstom y Dña. Belén Ruiz Mezcua, catedrática en Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Carlos III de Madrid y responsable técnica del Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción, conocido como CESyA. Bajo su complementaria perspectiva profesional, los ponentes debatieron cómo aterrizar el concepto teórico de la accesibilidad a la información digital en entornos, procesos, productos y servicios digitales desde los que desarrollan su trabajo habitual. Entre las ideas que surgieron con mayor fuerza destaca la necesaria gobernanza que apueste por medidas de accesibilidad digital de carácter integral, transversal en cada ámbito de la entidad donde desarrolle sus actuaciones, y sin considerar a esta como un apartado anexo, sino como parte intrínseca de todas ellas, desde su proyecto de diseño. Ya sea en la adaptación del puesto de trabajo, el transporte sostenible o los medios audiovisuales, la accesibilidad a la información digital y la información digital accesible, como dos caras de una misma realidad, deben concebirse desde la diversidad de sus potenciales personas usuarias, en convivencia con otras formas de provisión de información, tanto en su forma como en su canal de transmisión (p.ej. información impresa; información proporcionada de manera presencial). Si quieres ver este interesante conversatorio, puedes acceder al vídeo en nuestro Canal de YouTube.

Con distintas denominaciones y formatos a lo largo de los años, el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat), del Imserso, ha venido realizando su evento anual, reconocido como un espacio de información e intercambio de conocimiento sobre temas relacionados con la promoción de la autonomía personal, la accesibilidad, las tecnologías y los productos de apoyo. En el año 2023, y denominado Semana de Encuentros Ceapat-Imserso, se desarrollaron diez conversatorios grupales y cuatro individuales, en los que se reflexionó sobre el actual concepto de accesibilidad y sus múltiples perspectivas. Fruto de ese trabajo, el Ceapat está publicando una serie de artículos que recogen el conocimiento compartido a lo largo de los conversatorios, con el objetivo de ofrecer claves para profundizar sobre la accesibilidad, en sus dimensiones física, sensorial y cognitiva, pero también en la jurídica, social, constructiva, tecnológica, contextual, económica. El martes 24 de octubre de 2023 tuvimos el placer de contar con Ruth Vidriales, psicóloga y directora técnica de Autismo España, que lleva trabajando con personas con Trastorno del Espectro del Autismo desde 2005 y desde 2008, en el ámbito más específico de la accesibilidad cognitiva. Nuestra invitada reflexionó sobre el camino recorrido. Analizó algunas de las barreras, oportunidades y fortalezas con las que los profesionales se han ido encontrando, así como los retos que deberán estar resueltos en un futuro cercano. Estos retos vienen determinados por los plazos que marcan las disposiciones primera y segunda de la Ley 6/2022, de 31 de marzo, para establecer y regular la accesibilidad cognitiva y sus condiciones de exigencia y aplicación: Disposición adicional primera. En el plazo máximo de dos años desde la entrada en vigor de esta ley, deberán realizarse los estudios específicos de diagnóstico de la situación de la accesibilidad cognitiva. Disposición adicional segunda. En el plazo de tres años desde la entrada en vigor de esta ley, se aprobará un reglamento de condiciones básicas de accesibilidad cognitiva. A lo largo de la conversación, expresó con claridad su punto de vista sobre aspectos relevantes que se deben tener en cuenta para lograr un cambio significativo. Sobre la importancia de la nueva ley, que supone un punto de inflexión, una fortaleza y una oportunidad. Sobre la necesidad de abordar la accesibilidad cognitiva con una visión completa y no sólo desde los recursos de apoyo: Todo lo que sucede en un entorno no se soluciona solo implantando alguna medida de accesibilidad. El entorno es completo, es más que la suma de medidas. Todavía nos queda mucho camino por recorrer para llegar a entender lo que le pasa a una persona cuando está en un entorno que no comprende bien. Hay componentes que tienen que ver con el propio espacio y con el uso de los productos de este espacio, que son difíciles de plasmar en una ley. Insistió en que se debe tener la perspectiva de que la accesibilidad cognitiva beneficia al conjunto de la población. Las personas con necesidades más específicas, con discapacidad intelectual o Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), por ejemplo, necesitan, además, recursos específicos. No se debe caer en el error de pensar que las medidas son únicamente para las personas con discapacidad. Resaltó el hecho de que la accesibilidad cognitiva es parte de la accesibilidad universal. Dependiendo de cómo acabemos regulando y haciendo desarrollos, en este tiempo que nos queda hasta que se cumpla el plazo dado en las disposiciones que aparecen en la ley, se podrá considerar que se ha aprovechado o perdido una oportunidad. En cuanto a la evaluación, reiteró que es fundamental para avanzar en el desarrollo y regulación de la accesibilidad cognitiva. Todavía no tenemos la cultura de que es necesario evaluar en la cotidianeidad, sino solo en el ámbito académico. Hay que evaluar la situación de la que se parte, las medidas que se van tomando y el resultado final. Es necesario utilizar una metodología rigurosa al evaluar, y conseguir que sea representativa. En este punto, tenemos que avanzar e incluir a personas con diferentes realidades para que las medidas valgan en el desarrollo de una ley común que sirva a toda la población. Para finalizar, Ruth llamó la atención sobre la necesidad de cambiar la percepción general que existe sobre lo sencillo que es implementar la accesibilidad cognitiva. Con esta perspectiva se simplifica su resolución, no se aborda en su totalidad y se banaliza su carácter. En parte debido a esta percepción, comenta que, en ocasiones, se realizan prácticas que son difíciles de revertir y que quitan tiempo, medios y espacio a otras medidas necesarias. Enumeramos las ideas clave que nos deja este encuentro: La nueva ley es un punto de inflexión. Es necesario mantener una visión global y llegar a una transformación real. La evaluación inclusiva y continua es básica en el diagnóstico, diseño e implementación de medidas. Es necesario mantener una visión global y llegar a una transformación real. Es crucial evitar enfoques que resten tiempo y recursos a las medidas necesarias. Adoptemos un enfoque integral y sostenible para lograr un cambio real en los entornos. Puedes acceder al vídeo del conversatorio en el nuestro Canal de YouTube.