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Blog del Ceapat

21 - 01 - 2022

El seminario del día 8 de octubre de 2021 abordó “El derecho a la autonomía personal”. En esta ocasión, el objetivo fue ofrecer un espacio de encuentro, información y debate sobre cuestiones relativas al reconocimiento de la autonomía personal como derecho, la importancia de la accesibilidad universal para la promoción de la autonomía personal así como de los apoyos humanos y materiales necesarios para garantizar la toma de decisiones, control de la propia vida y participación en la sociedad. 

La primera mesa contó con las intervenciones de Dña. Lourdes Bermejo, vicepresidenta de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, D. Gregorio Saravia, delegado del Cermi Estatal para los Derechos Humanos y la Convención de la ONU de la Discapacidad, y Dña. Betilde Muñoz, directora del Departamento de Inclusión Social de la Organización de Estados Americanos.

Se revisó el enfoque actual del término “autonomía personal” como derecho, contextualizando su origen en la concepción ilustrada de la libertad. Se subrayó que este derecho se refiere a la toma de decisiones por las personas con discapacidad en los ámbitos público y privado, y a que estas decisiones sean respetadas, abarcando dimensiones de los derechos humanos como los derechos civiles, políticos y patrimoniales. Asimismo, se analizó la evolución del modelo de la discapacidad, desde un paradigma anclado en la mirada hacia el individuo hasta un modelo que incorpora la importancia de la consideración del entorno y de los cambios necesarios en el mismo.

En este recorrido se subrayó como clave el empoderamiento colectivo de las personas con discapacidad e influencia en la labor legislativa, destacando como hito la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. 

En la segunda mesa del seminario los tres ponentes compartieron sus experiencias, conocimiento y reflexiones basadas en sus trayectorias personales y profesionales vinculadas a la autonomía personal. En primer lugar intervino D. Alvaro Galán, coordinador del Proyecto Alianzas con el Talento de Función ONCE, en segundo lugar, Dña. Myriam Arnáiz, directora técnica del Area de Autonomía Personal y Vida Independiente de PREDIF y, finalmente, Dña. Montserrat Pallarés, presidenta de COCEMFE Barcelona.   

 Los contenidos de esta mesa giraron en torno a la importancia de las barreras actitudinales, de transporte y de comunicación que limitan la inserción laboral y la participación en la sociedad, así como el papel imprescindible de la figura del asistente personal para la vida independiente y autonomía personal. En relación a la figura de la asistencia personal se resaltó la falta de desarrollo normativo y desigualdad en el territorio nacional para garantizar el acceso a este servicio. 

A partir de las cuestiones suscitadas por las personas asistentes al seminario sirvieron como hilo conductor en los debates de ambas mesas los siguientes temas: cómo influyen las barreras actitudinales del entorno en el ejercicio del derecho a la autonomía personal, cómo potenciar el trabajo de las organizaciones de personas con discapacidad, sociedad civil, sector académico y todo el ecosistema implicado; qué papel juegan las tecnologías de la información y la comunicación en la autonomía personal y el riesgo de la brecha digital, y qué avances deberían darse para que la figura de asistente personal tuviera más presencia en nuestra sociedad para el impulso de la autonomía personal. 

Como conclusiones y retos de futuro, se pueden destacar los siguientes: la autonomía personal debe ser considerada un derecho irrenunciable para garantizar la igualdad de oportunidades a todas las personas; es fundamental pasar de la teoría a la práctica, con la participación de todos los agentes resultando necesario impulsar y mejorar el Sistema  para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Para finalizar, queda un importante trabajo por hacer para avanzar en la eliminación de prejuicios, estereotipos y estigmas sociales, siendo crucial la implicación de las instituciones involucradas en la formación para el desempeño profesional en el ámbito de la discapacidad.